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红领巾勤工俭学站活动分工

2013-03-07 16:37:00 来源: 作者: 浏览: 1078次 评论: 0


 
    以班级为单位开展勤工俭学活动.各班主任老师、班干部、学生需遵循分工合作、诚信经营、全员参与的原则参加活动。
班主任教师职责:负责组织、监督红领巾勤工俭学在班级中的日常工作的开展。监督指导实践小组成员开展相关社会实践活动。
班级实践组长职责:负责勤工俭学各班级日常的工作。监督管理收支帐目,及兑换物品数量记录。组织实践小组成员开展勤工俭学社会实践活动。
勤工俭学站值周生职责:
    1、负责登记支出帐目,根据各班交来的物品类别数量和当前物品价格,折合钱币予以兑换。
    2、协助勤工俭学站所有物品的集中处理。
各班学生职责:
    1、积极参与本班勤工俭学物品收集及兑换。
    2、兑换钱币及时上交本班管理员同学,并作为本班班费使用。
    3、积极参与勤工俭学站劳动。
家长义工职责:
    1、账目出入管理。
    2、勤工俭学站所有物品的集中处理。
    3、协助教师、学生完成勤工俭学站日常工作。
 
 

 
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